Inicia el 30 de mayo de 2024

INSCRIPCIONES CERRADAS PARA LA EDICIÓN ABRIL/23

"La FCE te espera en tu casa"

[PATEC] 100 % Virtual

Prácticas de enseñanza con propuestas tecnológicas

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Curso 100% virtual que brindará herramientas prácticas y pedagógicas vinculadas a las TICs para enriquecer la enseñanza y aprendizaje en las aulas.

IMPORTANTE: Otorga puntaje docente (para Docentes de la provincia de Misiones según Resolución N° 407/23 del MECyT.

Modalidad: 100% virtual.

Inicia: Jueves 30 de mayo de 2024.

Cursado: Jueves de 18:30 a 20:30 hs.

Duración: 3 meses.

En este espacio vas a poder acceder al formulario de inscripción con el siguiente enlace

Inscripciones Cerradas

Descripción

Curso 100% virtual que brindará herramientas prácticas y pedagógicas vinculadas a las TICs para enriquecer la enseñanza y aprendizaje en las aulas.
Otorga puntaje  docente (para docentes del nivel medio de la Pcia. De Misiones) Resol. N° 407/23 del MECyT.

Objetivos

Objetivo General:

Trabajar en la inclusión de tecnología en el aula que permita enriquecer el proceso de enseñanza – aprendizaje como herramienta que posibilita ampliar la mirada sobre un tema específico, incorporar diversos lenguajes, posibilitar el entrecruzamiento de miradas, enriquecer el planteo de clase, permitir establecer relaciones entre temas de diferentes áreas.

 Objetivos Específicos:

  • Desarrollar estrategias de enseñanza que posibiliten entramar análisis teóricos, experiencias y saberes para generar aprendizajes reales.
  • Diseñar estrategias de enseñanza basadas en aprendizaje colaborativo.
  • Construir un espacio de reflexión en torno al enriquecimiento de las prácticas docentes de nivel medio a la partir de las tecnologías de la información y la comunicación.
  • Fomentar el conocimiento y la apropiación crítica y creativa de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC).
  • Dar a conocer a las docentes herramientas tecnológicas y recursos que simplifican el diseño y construcción de la clase.
  • Generar instancias que permitan exteriorizar los conocimientos, experiencias, producciones que tanto docentes como estudiantes van sumando a su “caja de herramientas” producto del aprendizaje mediado por el uso de tecnologías y puedan ser estos, compartidos con toda la comunidad. 
Destinatarios
  • Docentes del nivel medio de todas las áreas. Público en general interesado en el aprendizaje y la temática.
Modalidad de cursada

La modalidad de cursada es 100 % VIRTUAL. 

  • Semanal.
  • Actividades asincrónicas los días martes a través del aula virtual.
Módulos

Módulo 1: Introducción a la integración de tecnología en la enseñanza del nivel medio.

  • Presentación del curso y objetivos.
  • La enseñanza medida por la T.I.C.
  • Introducción a la a importancia de la innovación y la tecnología en la educación actual.

Módulo 2: Innovación y Tecnología Educativa. 

  • Diferencia entre la innovación y la tecnología educativa.
  • Tendencias en la innovación educativa.
  • Como implantar la innovación educativa en el aula.

Módulo 3: Diseño de la propuesta de clase.

  • Selección de contenidos.
  • Secuencia didáctica.
  • Caminos y propuestas para el diseño.
  • Propuestas pedagógicas que se articulan con los recursos disponibles de la web.

Módulo 4: Análisis y desarrollo de propuestas de clase.

  • Acción y reflexión en torno a las construcciones a desarrollar a la luz de los marcos teóricos seleccionados.
  • Diseño de propuestas de clase enriquecidas por las tecnologías de la información y la comunicación.

Módulo 5: Herramientas tecnológicas básicas aplicables al aula.

  • Creación de contenidos educativos digitales: presentaciones, documentos y videos.
  • Uso de herramientas de interacción sincrónica y asincrónica.

Módulo 6: Gamificación y juegos educativos.

  • Conceptos básicos de gamificación en el aula.
  • Ejemplos de juegos educativos y plataformas para su creación.

Módulo 7: Inteligencia artificial en la educación.

  • Aplicaciones de la inteligencia artificial en el proceso educativo.
  • Herramientas y recursos disponibles para su integración en el aula.

Módulo 8: Síntesis de la construcción desde la acción.

  • Metacognición y evaluación mediada por las TIC para acompañar y para repensar nuestras prácticas.
Modalidad de evaluación

La evaluación es de tipo procesual, por lo cual los estudiantes serán evaluados según sus participaciones y entrega de un Trabajo Práctico Final, elaborando una propuesta de clase que refleje su propia práctica docente, de acuerdo a los análisis teóricos desarrollados durante el curso:

Requisitos de Aprobación:

Para aprobar el curso se deberá contar con: asistencia del 75% de las clases y aprobar el Trabajo Práctico Integrador Final.

 

Equipo docente

Equipo Docente:

  • ABOG. Paula Andrea Leiva Esquivel.
  • MAGISTER C.P.N. Martín Alejandro Leiva Varela.
Aranceles

$30.000

  • Pago único: $20.000
  • Pago en cuotas: 3 pagos únicos de $10.000.
Medios de pago

Los medios de pago habilitados son:

  • Home Banking o cajero automático.
  • Billetera digital: Mercado Pago, Ualá, TodoPago , Brubank, Naranja X.
  • Tarjeta de crédito o débito: personalmente en la Secretaría de Extensión y Posgrado (Primer piso FCE UNaM).

Podrá realizar la transferencia mediante cualquiera de los medios de pago, anteriormente mencionados a la siguiente cuenta Bancaria:

Banco Nación de la Universidad Nacional de Misiones

CBU: 0110407720040700006852.

CUIT: 30598218095.

Una vez efectuada la transferencia solicitamos tenga a bien remitirnos el comprobante de la operación donde figure: N° de operación/ transacción, fecha y nombre del Banco o Billetera desde donde hace la transferencia.

Inscripciones

Ingresa al Formulario de Preinscripción y completa tus datos.

Deberás completar los datos solicitados (DNI, CUIL, Apellido y Nombre, teléfono, correo electrónico y plan de pago).

* En caso de que la capacitación la abone una empresa, deberás tildar el campo “Factura a nombre de empresa” y completar el resto de la información.

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* En caso de que la capacitación la abone una empresa, deberás tildar el campo “Factura a nombre de empresa” y completar el resto de la información.

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